Quelques révisions avant l'examen (Niveau Intermédiaire 2)...

POUR LE NIVEAU INTERMÉDIAIRE 2:

Voici quelques exercices avec des indéfinis ici et ici et avec des subjontifs là et là

Et vous pouvez aussi mieux vous rappeler la prononciation de l'indéfini tous/tout...avec cette jolie et nostalgique chanson de Françoise Hardy

De plus, voici un site incontournable où vous trouverez plein d'activités intéressantes (tous niveaux).

Et puis, vous pouvez vous amuser à compléter les multiquizz d'apprentissage du français dans" le coin des jeux" de ce blog  (à droite).

Révision des verbes transitifs et intransitifs

NIVEAU INTERMÉDIARE 2: voici une explication avec un exercice d'autocorrection ainsi qu' une liste des principaux verbes transitifs directs et indirects. Vous pouvez compléter aussi les pronoms de cette chanson de Benabar

Les liens logiques

NIVEAU INTERMÉDIAIRE 2: rafraîchissez l'emploi de vos liens logiques avec cet exercice autocorrectif (exercice nº1)

De quoi s'agit-il?

Pour le niveau INTERMÉDIAIRE 2:

1.Écoutez:

Animation réalisée sur le site http://www.komcitiz.com

et répondez aux questions

2.Vous pouvez compléter le devoir écrit choisi (sujet 1 ou 2) demandé en classe en jetant un coup d'oeil ici pour calculer votre empreinte écologique et faire le jeu de la pyramide du développement durable, ou dans les liens proposés avec les questions ci-dessus.
Pour le sujet nº2 expliqué en classe (commenter une image), regardez la bande-annonce du film "Home" de Yann-Arthus Bertrand :



Vous pouvez rendre votre devoir sur ce blog (allez sur "commentaires" dans cette entrée)si vous voulez bien ou en classe. Bon travail!

La solution de l'énigme

Vous avez bien travaillé, voici la solution de l'énigme.
Le nom de cet étrange objet : fer à gaufres ou gaufrier .Vous trouverez d'alléchantes recettes ici et des informations curieuses sur son origine ici aussi

Une énigme

Pour le niveau intermédiaire 2

Qu'est-ce que c'est? Décrivez d'abord cet objet de façon détaillée puis exprimez son usage possible à l'aide de pronoms relatifs simples et composés, d'expressions d'hypothèse, de but, et quelques subjonctifs.
(cliquez pour cela sur le "commentaires" de cette entrée). 50 mots environ. La solution de l'énigme, bientôt...

Le poisson d'avril

Cliquez sur l'image pour connaìtre ses origines et visionnez cette vidéo pour en découvrir un...

Une interview

Niveau intermédiaire 1
Pour continuer avec le thème du cinéma, visionnez cette interview à deux acteurs du film "The artist" et répondez par écrit aux questions suivantes
Vous pouvez m'envoyer vos réponses en allant sur "commentaires"ou bien me les rendre par écrit en classe après les vacances de Pâques

Parlons cinéma...

Niveau Intermédiaire 1:
Activité 1:
Voici les extraits de deux films français récents:





-Quel est leur point commun?(vous pouvez trouver la réponse ici)
-Dans ces deux bandes-annonces: quelle est peut-être l'histoire racontée,comment sont décrits les personnages principaux? Que pensez-vous du son?

Activité 2:
Allez sur le site officiel du festival de Cannes (et aussi sur celui plus en-dessous) pour répondre à ces questions:
1. Quand et pourquoi a été créé ce festival? Quand aura lieu le prochain festival ?
2. Combien de films ont été sélectionnés au dernier festival en sélection officielle ?
3.Quelles sont les conditions pour participer à la selection officielle ?
4. Quel film a remporté la palme d'Or au dernier Festival ?(votre opinion, si vous l' avez vu)
5.Trouvez trois endroits très emblématiques de la ville de Cannes pendant le festival.
Pistes sur la première syllabe: nº1 Pa........nº2: Hô......nº3: Croi.....
Compte rendu oral en classe!(et n'hésitez pas bien sûr à envoyer un petit commentaire cinématographique en allant sur "commentaires"...)
Pour les passionnés de cinéma: vous pouvez abreuver votre curiosité dans le "Coin cinéma" de ce blog (à droite)

Les navettes

1.Que sont les navettes?Quelle est l'origine de cette tradition, où cela se passe- t-il et à quel moment de l'année? (vous pouvez éventuellement compléter ensuite avec le dernier point dans "le coin gastronomique")
2.Qui sont les personnes interviewées? Commentaires d'au moins 3 de ces personnes.
Compte rendu oral en classe.

Le passé et d'autres révisions

Pour le niveau intermédiaire 1:
Vous avez des petits problèmes dans l'emploi des temps du passé?
Offrez-vous une petite révision amusante ici et ici
Encore des doutes pour les présentatifs? Exercez-vous là.
Et puis pour ceux qui ont demandé des exercices supplémentaires de pronoms relatifs avec le " dont"...(sur ce même site de roman policier vous pouvez aussi vous entraîner dans d'autres points grammaticaux comme par exemple le futur antérieur)

La journée sans achats

Voici quelques infos pour le devoir écrit demandé en classe aux élèves du niveau intermédiaire 2: que pensez-vous de cette vidéo,



êtes-vous d'accord ou pas avec son message? Jetez aussi un coup d'oeil sur ce site et sur celui-ci. (n'oubliez pas d'employer ce qui a été demandé: pronoms relatifs simples et composés, discours indirect, mise en relief, comparatifs, les expressions nouvelles vues dans le cours , reproche/éloge et opinion, subjonctif/infinitif présent-passé, texte argumenté avec ses connecteurs...).N'hésitez pas à m'envoyer votre devoir au moyen de ce blog. Il suffit de cliquer en bas à droite sur "commentaires". Si c'est trop compliqué, vous me le rendrez en classe.Bon travail!

Les treize desserts, le Père Fouettard...

...les mendiants, la bûche, les santons...Ça vous dit quelque chose? Regardez sur ce lien et sur celui-ci pour vous mettre au courant de l'origine de ces événements du mois de décembre. Vous pouvez ensuite écouter ce reportage et répondre aux questions posées sur la fiche. Le tout, à me commenter oralement en classe...Et n'oubliez pas d'écouter chaque jour votre chant de Noël sur le calendrier de l'avent (voir" le coin chansons" à gauche de ce blog)
Voici quelques suggestions de desserts de Noël francophones ici , là , là et encore là

Rions un peu...

Avec ce sketch de Raymond Devos :



Pour rire davantage, allez découvrir des blagues (que vous pourriez raconter en classe...) et d'autres vidéos sur le nouveau "Le coin des blagues"(à droite sur ce blog) . Ne manquez pas d'autres artistes comme Coluche ou Anne Roumanoff....

Tintin

Si vous aimez bien les B.D de Tintin et le dernier film d'animation actuellement dans les salles (bande annonce ci-dessous), voici un site très intéressant pour "tintinophiles" avec des jeux, des extraits de bandes dessinées ou de films de Tintin...

Révisions des pronoms relatifs simples (intermédiaire 1)

Voici quelques liens (intermédiaire 1) avec une autocorrection: ici et là

Le bleuet

C' est le symbole de commémoration d'un jour important. Allez le découvrir sur ce site ou celui-ci.Complétez en écoutant les infos sur le 11 novembre au coin radio de ce blog ou ici . Et puis vous pouvez vous amuser avec ce jeu "historique" interactif. Vous m'en parlerez aussi en classe prochainement ( niveaux intermédiaire 1 et 2)

C'est l'automne et aussi le temps de...

grands remous dans tous les médias avec la remise des plus grands prix littéraires en France.Pourquoi cela a-t-il une telle répercussion en France? Quels sont les prix les plus prestigieux et depuis quand?Trois prix ont déjà été décernés le 2 novembre et le 4 novembre 2011:lesquels?Allez découvrir les réponses ici , là et aussi sur ce site et celui-là
Vous pouvez regarder aussi ce que raconte le lauréat d'un de ses prix sur cette vidéo:
(Niveaux intermédiaire 1 et 2 : vous m'en parlerez en classe...)

Autour de la fabrication du chocolat....

C'est le film "Les émotifs anonymes",une jolie comédie à voir actuellement dans les salles à Madrid...

Dernières nouveautés du côté de l'Elysée...

Pour le niveau intermédiaire 1 :Si vous n'êtes pas tout à fait au courant, allez jeter un coup d'oeil sur ce site. Qu'en pensez-vous?
Puis, pour compléter ce qui a été étudié en classe, cherchez le lien "un métier d'art pour moi" sur le site (5ème point à gauche sur les photos coulissantes). Visionnez un des métiers présentés et répondez à ces questions . Vous pouvez me rendre votre réponse par écrit en classe ou me l'envoyer sur le blog en cliquant sur "commentaires".

Tous les soleils

C'est le titre du dernier film de l'écrivain et réalisateur Philippe Claudel. Un joli film, à voir encore dans les salles à Madrid. En voici un extrait:

Une rentrée mouvementée

Pour les groupes du niveau Intermédiaire 2
-Regardez ces deux extraits, puis répondez aux questions:
où cela se passe t-il? pourquoi? (trouvez deux/trois raisons exposées dans chaque reportage)
-Les réponses: à l'oral en classe.
Bon travail!
Premier extrait:



Deuxième extrait:

Les pronoms relatifs

Pour le niveau intermédiaire 2: exercez-vous en cliquant ici et ici

La joie de lire et d'écouter...

dans le nouveau " coin littérature en audio" de ce blog (à droite), et dans le "vidéo-dictionnaire" un peu plus bas.

La tête en friche...

Un joli film à voir de Jean Becker, il passe encore dans les salles...En voici quelques extraits:



Que signifie d'après vous le mot " en friche"? (vous pouvez aussi consulter le lien "dictionnaires en ligne" à droite dans ce blog)

Hommage à Claude Chabrol

Qui était-ce? Allez le découvrir sur cet extrait de vidéo (un compte rendu oral sera demandé en classe aux élèves du niveau avancé 1):



Ou bien amusez-vous à compléter ce quizz...
À la médiathèque de l'École, dès le début des cours, vous pourrez continuer avec votre découverte...

Ce blog a reçu un prix!

C'est le prix de "Vale a pena ficar de olho nesse blog!"ou en anglais "It's worth keeping an eye on that blog"(c'est à dire: "Ça vaut la peine de jeter un coup d'oeil à ce blog"), décerné à un blog pédagogique, choisi comme intéressant par un autre blogueur enseignant (dans ce cas, par le blog de English without end ). Merci, ça me fait vraiment plaisir! Ce prix fait partie d'une initiative qui a pour but de distinguer des blogs de professeurs ou d'apprenants . Le blog gagnant doit à son tour faire connaître dans une entrée 10 autres blogs d'enseignants qui méritent à son avis recevoir le prix. Voici les blogs que j'ai choisis, qui sont tout aussi intéressants pour mes élèves que pour d'autres professeurs:

http://francesvirtual.blogspot.com/

http://madeoifran.blogspot.com/

http://chansonfle.blogg.org/

http://francestome.blogspot.com/

http://clasesdecine.blogspot.com/

http://eoidehellin3.canalblog.com/

http://carmenvera.blogg.org/

http://eoidehellin4.canalblog.com/

videoblog

audioblog

Le petit Nicolas

Encore un joli film à voir, drôle, inspiré des histoires hilarantes de René Goscinny et des dessins de Sempé.Il passe maintenant dans les salles à Madrid.En voici un petit aperçu:



Petite remarque: à la médiathèque de l'école vous avez plusieurs exemplaires de livres du Petit Nicolas.

Instructions pour le nouveau Grand forum des élèves

Il a été remplacé par"socialgo.com" étant donné que l'hébergeur "ning.com" allait devenir payant, mais le principe est le même.
Vous cliquez sur le lien (à" Le grand forum des élèves", à droite du blog). Vous pourrez voir les derniers commentaires ajoutés en cliquant sur les onglets (par exemple "Forum"). Si vous désirez participer et partager vos idées, photos, vidéos, insérer un commentaire sous forme de blog ou chatter en ligne, vous devez vous enregistrer (cliquez par exemple en haut à gauche sur" enregistrez-vous") en complétant le formulaire . Une fois enregistrés, vous pouvez répondre ou envoyer un message sur "Forum", télécharger vos photos (vous pouver introduire des commentaires) ou des vidéos en cliquant sur les onglets en haut ou bien sur les icônes à gauche.

Nouveau "Petit forum des élèves": ce n'est pas sorcier!

J'ai rétabli l'espace pour vos petites annonces.(Important: je ne sais pourquoi, l'espace n'apparaît pas si vous êtes avec Internet Explorer, mais vous le verrez si vous êtes connecté avec "Firefox Mozilla").Le procédé est similaire pour envoyer vos messages, c'est même plus facile puisque c'est en français: écrivez votre prénom/nom dans "pseudo" et votre message dans "message" avec éventuellement un "extra", puis cliquez sur "envoyer".Allez-y, ce n'est pas sorcier!

Apprendre en chantant!

Dans le coin chansons, vous trouverez un nouveau lien: des clips de chansons francophones, avec la possibilité d'écrire les mots manquants, sur trois niveaux différents. Les instructions sont en anglais, mais ce n'est pas trop compliqué (regardez aussi sur help, il y a même des petits dessins). Le son s'arrêtera un instant pour vous laisser le temps d'écrire, ou bien si vous faites une faute d'orthographe.Si vous ne savez pas, vous pouvez réécouter avec la touche "effacer en arrière"(flèche) de votre clavier ou continuer avec la touche du curseur...Important: vous verrez mieux ce lien si vous êtes avec le navigateur Mozilla Firefox

"En relisant ta lettre"...

Un petit exercice amusant pour rafraîchir vos connaissances orthographiques (spécialement pour le niveau intermédiaire 2), tout en chantant cette chanson de Serge Gainsbourg : "En relisant ta lettre".
Vous pouvez aussi vous entraîner avec quelques petites dictées dans la section "Les indispensables "de ce blog

Entre les murs

Comme vous le savez déjà, le film va passer à la médiathèque de l'École le mercredi 3 mars à 19:00 heures.Vous pouvez vous informer sur le film en cliquant ici.
N'hésitez pas à envoyer votre opinion sur le film à travers cette entrée du blog! Et on en parlera en classe!

Le hérisson

Voici un très joli film qui passe actuellement en français dans certaines salles à Madrid, et j'espère que bientôt dans celle/s d'Alcalá...Allez le voir si vous pouvez, cela vaut la peine. Vous avez peut-être d'ailleurs déjà lu (en espagnol ou en français) le roman "L'élégance du hérisson"de Muriel Barbéry, qui a inspiré la réalisatrice... N'hésitez pas à envoyer vos petits commentaires sur ce blog...

Commentaires et forum des élèves

Voici quelques instructions pour répondre à une entrée ou pour y envoyer un devoir écrit: cliquez sur "commentaire", introduisez-le, sélectionnez "anonyme" ou "gmail/google" si vous avez un courriel gmail, allez sur "aperçu". Si vous êtes"anonyme": écrivez le texte demandé; si"google": vous devrez écrire votre adresse et votre mot de passe. Validez. Votre commentaire sera définitivement publié après avoir passé sous mon contrôle dans le blog.
Si voulez partager en français avec les autres élèves vos idées, vos recettes de cuisine, vos liens francophones etc... allez à droite sur le nouveau "Petit forum des élèves".Il suffit de remplir les 3 cases (prénom/nom,courriel,message avec possibilité d'inclure une petite icône) et de cliquer sur le mot anglais "tag" pour le publier.Pour partager des éléments plus encombrants comme des photos ou des vidéos, vous pouvez utiliser le nouveau lien "Grand forum des élèves".

Paris

Si vous n'avez pas vu ce film, vous avez encore le temps, il passe ces jours-ci dans les salles à Madrid. En voici des extraits: