Se présenter

Niveau Basique 1
Présentez-vous sur ce lien. 
Description complète et détaillée, activités, goûts....(environ 80 mots). Vous pouvez joindre une photo et l'audio (lecture de votre texte lu).

Noël: les treize desserts, le Père Fouettard...

Niveau C1 et Niveau Avancé 1...les mendiants, la bûche, les santons...Ça vous dit quelque chose? Regardez sur ce lien, ici et sur celui-ci pour vous mettre au courant de l'origine de ces événements du mois de décembre. Vous pouvez ensuite écouter ce reportage et répondre aux questions posées sur la fiche. Le tout, à me commenter oralement en classe...Et n'oubliez pas d'écouter chaque jour votre chant de Noël sur le calendrier de l'avent (cliquez sur le sapin à droite de ce blog)  :)
Voici quelques suggestions de desserts de Noël francophones ici , là , là et encore là

Entraînez-vous pour les trois chants de Noël  du concert du 21 décembre , "La vie antérieure" (voir le programme à droite)
Les anges dans nos campagnes
Mon beau sapin
Le divin enfant

Une photo particulière

 Projet pour le niveau C1

Vous pouvez dès maintenant jusqu'au 11 avril 2018 afficher votre travail sur le lien suivant:

une photo particulière

Bon travail!

Hommage à trois grands artistes de la chanson , du cinéma et des lettres

1. D'abord, cela a été en juillet 2017  le tour de Jeanne Moreau. Qui était-elle? Vous pouvez visiter ce lien et écouter la très belle chanson  "Le tourbillon de la vie" du film "Jules et Jim"

2.Ensuite, il y a quelques jours,  celui de Johnny  Hallyday.
Ci-dessous une de ces chansons:

Vous trouverez sur ce lien des infos sur sa vie et l'hommage national qui lui a été fait.


3.

Sa disparition a un peu éclipsé celle de l'homme de lettres Jean d'Ormesson, à la prose délicieuse et aux propos optimistes comme vous pouvez le constater sur ce lien
Un hommage lui a été aussi rendu par le Président de la République aux Invalides.: sur cet autre lien

Révisions des verbes

Niveau Basique 1
Verbes du premier groupe: cliquez ici et là
Verbes du deuxième groupe: ici
Quelques verbes du troisième groupe: ici et là

Les articles partitifs, le fil du temps

 Niveau Basique1
1.Articles partitifs: revoyez ce que nous avons vu en classe
 sur ce lien et  leur emploi avec la négation ici

2.Le temps:
- les  heures ici, et ici ; les mois et les saisons ; 
-la date: sur ce lien et celui-ci 
- l'emploi du temps: ici et   là

L'empreinte

Niveau C1
Pour calculer votre empreinte écologique, je vous rappelle ce lien

(résultats à commenter en classe oralement...)

Symptômes

Niveau avancé 1:

Le court -métrage vu en classe l'autre jour:

"C'est" ou "il est"

Niveau Basique 1
sur ce lien

Portraits

Niveau Basique 1

Pour la description psychologique, regardez cette Joconde interactive

Pour la description phsysique vous pouvez vous amuser sur ce lien
  et revoir  les parties du corps sur celui-ci

Vous pouvez regarder  ici une vidéo décrivant quelqu'un et répondre aux questions  et exercices complémentaires

La courbe de tes yeux...

Niveau Avancé 1
Pour compléter les textes lus en classe...

"La courbe de tes yeux fait le tour de mon coeur,
Un rond de danse et de douceur,
Auréole du temps, berceau nocturne et sûr,
Et si je ne sais plus tout ce que j'ai vécu
C'est que tes yeux ne m'ont pas toujours vu. "
Paul Éluard ( 1895-1952), extrait du recueil "Capitale de la douleur"(1926)
et plus d'info sur ce lien

Le bleuet

-C' est le symbole de commémoration d'un jour important.Lequel? Allez le découvrir sur ce site.
-Vidéo nº1:Complétez en écoutant les infos sur le 11 novembre dans cette vidéo, pour compléter . Quelles raisons donnent les interviewés pour justifier leur présence à cet événement?

-Vidéo nº2: quelles sont les particularités de ce participant fondamental décrit dans la vidéo ?
 -Vous trouverez quelques témoignages sur ce site. Et puis vous pouvez vous amuser avec ce jeu "historique" interactif.
 Vous m'en parlerez en classe prochainement (niveaux Avancé 1 et C1)

Sans frontières

Pour le niveau C1:
1.Écoutez ce reportage de RFI ( Grand reportage, 25 janvier 2017) et répondez aux questions:


-qui sont les personnes interviewées?;
-qu'apprend-on sur leur travail et leurs motivations?
(à raconter oralement en classe)

2. Pour le travail écrit demandé(lettre de motivation), vous pouvez éventuellement trouver des idées en lisant quelques témoignages sur ce lien

C'est l'automne et aussi le temps...

de grands remous dans tous les médias avec la rentrée des plus grands prix littéraires en France.

Pour les niveaux Avancé 1 et C1:
1.Pourquoi cela a-t-il une telle répercussion en France? Quels sont les prix les plus prestigieux et depuis quand? 
Où est décerné le Prix Goncourt?
2.Deux prix ont étés décernés le  6 novembre 2017. Lesquels, à qui? Qu'apprenez-vous des prix et des deux lauréats et de leur oeuvre? Que pensent les libraires et quelques clients du Prix Goncourt? Quel est le revers de la médaille de ce prix pour certains Lauréats?
Cherchez les réponses dans cette vidéo

(Vocabulaire: en amont, sur le vif, tirage, convoité, le revers, caracoler, acheter d'office, à tort ou à raison, booster les ventes, l'enjeu est de taille, les coulisses, le graal)

Un slam

Pour le NIVEAU AVANCÉ 1:
Qu'est-ce que le slam? Qui est Grand Corps Malade? Écoutez:


Vous trouverez des infos complémentaires  ici  ou ici aussi.

Puis regardez ce clip:


1.Que signifie"Midi 20" pour ce slameur?
2.Essayez de repérer quelques expressions du "parler des jeunes des banlieues" vues en classe. Puis vérifiez avec la transcription suivante
3.Pour comprendre la formation de certains mots comme "meuf", "beur", "feuj" etc en verlan cliquez ici
Vous pouvez aussi consulter le "Dictionnaire de l'argot et du parler  des banlieues" de ce blog (à droite, dans "Dictionnaires")

À commenter oralement en classe (et aussi par écrit si vous voulez, en cliquant sur "commentaires"; cherchez les instructions ci-dessous dans le blog...)

Les articles définis: révisions et une chanson

Niveau Basique 1

-Revoyez les articles définis et leur prononciation ici
-Et voici sur ce lien une jolie chanson pour compléter votre révision

Vos premiers verbes

Niveau Basique 1:

Pour revoir les verbes être et avoir
et leur prononciation: cliquez ici

Pour les  pronoms sujets : sur ce lien 

Pour la conjugaison de verbes en -er : ici

Les nombres

Niveau Basique 1
Revoyez l'orthographe des nombres en cliquant sur ce lien
Vous pouvez faire un exercice d'écoute ici
et finir avec l'exercice de cette chanson ou de celle-ci

Caricatures, dessin de presse

NIVEAU C1
Activité 1
Regardez cette vidéo et répondez aux questions (à raconter en classe):

1.Qui est Plantu?
2.Raisons
- de la publication de son livre
-de la création de son association
3.Observez les caricatures présentées: décrivez-les, exprimez votre opinion sur celles-ci
4.Quel est le symbole de la liberté absolue selon Plantu?
Vous trouverez d'autres exemples de caricatures de dessinateurs du monde entier ici. .
En préférez-vous en une, pourquoi?

Activité 2:visitez le lien ci-dessous (cliquez sur l'image), particulièrement les pages 8 à 11. Sur la page 11, choisissez une des citations et exprimez votre opinion de façon structurée et argumentée , vous pourriez vous inspirer éventuellement  des dessins ou des informations lues sur les liens proposés(environ 200/250 mots)

L'identité

NIVEAU AVANCÉ 1
Visionnez cette vidéo

et répondez aux questions:
 1.Qui est-elle? 2.Quel a été son parcours? 3.Ses réflexions sur ses origines 4.Quel est son rêve?
(à commenter oralement en classe)

La petite reine

Pour le niveau C1
Que désigne-t-on avec cette expression , quelle est son origine ?
À découvrir sur cet entretien radio:

Hommage à Simone Veil

cette grande dame française .

Qui était-elle? Voici un aperçu sur cet article
Vous pouvez découvrir sa vie, ses combats, sa personnalité à travers les interviews sur ce court-métrage "Simone Veil, une histoire française" de David Teboul (2004)

Pronoms, lieu, démonstratifs, impératifs et une chanson...

Niveau basique 1
Pour réviser les pronoms toniques cliquez sur ce lien et celui-ci. 
Pour les pronoms compléments d'objet direct: ici
Cliquez ensuite ici pour revoir les adjectifs démonstratifs.
Pour les impératifs, écoutez cette chanson de Marc Lavoine.
Pour se situer dans l'espace: pour les objets et les personnes cliquez ici. Pour les pays, régions et villes: cliquez ici, là
 Pour pratiquer la compréhension orale, comme je vous l'ai déjà dit en classe l'autre jour , vous pouvez faire des exercices d'écoute de vidéos sur le lien Langue française/Apprendre le Français A1 de TV5 Monde
Bon travail !